Helgi Grímsson, sviðs­stjóri skóla- og frí­stunda­sviðs Reykja­víkur tekur undir með Kenn­ara­sam­bandi Íslands um að sam­ræmd próf í grunn­skóla séu vara­söm en stingur upp á slíkum prófum í fram­halds­skólum.

Helgi skrif­aði athuga­semd við frétt RÚV þar sem rætt var við Magnús Þór Jónsson, for­mann Kenn­ara­sam­bands Íslands um hug­myndir Við­skipta­ráðs um að taka þurfi aftur upp sam­ræmd próf í grunn­skólum. Kenn­ara­sam­bandið tekur ekki undir þær hug­myndir og segja slík próf vera tíma­skekkju. Í athuga­semd við frétt RÚV á Facebook, segir Helgi hvað það er sem ræður mestur um náms­ár­angur grunn­skóla­nem­enda:

„Rann­sóknir sýna að það sem ræður mestu um náms­ár­angur grunn­skóla­nem­enda er mennt­un­ar­stig for­eldra. Því næst hvaðan fjöl­skyldu­tekjur koma (tekjur af atvinnu/ tekjur frá hinu opin­bera).“

Í næstu orðum sínum tekur Helgi undir orð Magnúar Þórs og telur vara­samt að gefa einu prófi svo mikið vægi í lífi barna.

„Samræmd próf gefa skyndi­mynd af frammi­stöðu á til­teknum tíma á til­teknum degi. Það er vara­samt að veita einu prófi svona mikið vægi í lífi barns og horfa framjá náms­ár­angri og vinnu barns­ins und­an­farna mán­uði/ miss­eri. Þá er ekk­ert að því að slembival ráði því í hvaða nem­endur kom­ist inn í hvaða fram­halds­skóla ef umsóknir eru fleiri en plássin.“

Að lokum kemur Helgi með þá hug­mynd að taka upp sam­ræmd stúd­ents­próf.

„Nær væri síðan að taka upp umræðu um sam­ræmd stúd­ents­próf. Þar erum við þó að ræða um full­orðið fólk og hverjir kom­ast í hvaða fag­nám eins og hjúkrun, lækn­is­fræði og verk­fræði. Vænt­an­lega skipir það okkur máli sem sam­fé­lag hverjir fara í hvaða háskóla­nám – frekar en fram­halds­skóla.“